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课堂游戏互换礼物 英语学期结课专题课堂花样多

12月23日上午课前,B302教室里,中国语言文学类专业2班的学生正凑在一起讨论着什么,桌面上摆着各色小物件。今天要开展英语学期结课专题课堂活动,在授课教师董又能的要求下,每位学生都准备了一份亲手制作的礼物。

课堂分为游戏活动与互换礼物两个环节。董又能设置了与英语应用相关的游戏活动,通过抽签将学生分为红、黄两队。在唐诗翻译版的“你描述我猜”中,黄队仅需要翻译一次便成功答出“春眠不觉晓”,赢得了热烈掌声与赞叹。但红队也不甘落后,两队不分伯仲。在加赛中,黄队被“散入珠帘湿罗幕”难倒,红队获得该游戏的胜利。在“爆破音吹蜡烛”游戏中,来自黄队的安昶霖凭借大声带动气流,连灭两根蜡烛,在第三根蜡烛面前,一个单词发出的气流竟将第四根蜡烛也一同吹灭,赢得了队友的欢呼。游戏环节以两队平局的结果收尾。

课堂的尾声是学生期待的互换礼物环节。学生在卡片上用英文写

下祝福语,并署上名字,统一放入抽签箱。然后再从抽签箱中抽取卡片,将礼物送给写该卡片的学生。学生DIY的礼物种类多样,有用针线缝制的挂饰,有布艺收纳篮,有刻字的橡皮章,还有仿真的绿植等等。一位学生制作的古风发夹,小朵的粉色牡丹与珠子搭配,受到了许多女生的好评。但在交换礼物中,发夹却到了一位男生手中,这令不少学生大笑不已。


董又能表示:“这种课堂寓教于乐,全员参与,学生积极性高。改变单一的课堂讲授模式,让大家有新鲜感,更能体会英语学习的乐趣,同时也达到同学们应用英语的目的。大家随机分组,打破固定小组模式,临时组合,随机抽签交换礼物,还可以互进友谊。”

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